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【身边的好老师展播】生命因学习而幸福 工作因

发布时间:2019-06-13 00:57

在木垒县第一小学,王映荣老师爱学生、肯钻研是出了名的。自2001年9月成为一名光荣的人民教师至今已有十八个年头,在这十八年的时间里,她把满腔的热血献给了自己的学生,把勤劳和智慧洒向课堂,使这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

    锤炼思想,提高境界

一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;一个好的老师就是一面旗帜。王映荣始终以这句话勉励自己,在教育中以“学”作为工作主线,以“爱”作为与学生相处的桥梁。

在思想上,她能努力提升自己的政治修养,不断提高思想觉悟,顾全大局;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,讲方法、重成效,有创新意识,肯动脑、想点子、办法多,使班级的教学工作开展得井然有序,并使教育教学成绩始终保持前列;在工作作风方面,从实际出发,求真务实,无私奉献精神,积极配合学校的各项工作,当好语文教师和班主任,出色完成各项工作。

    精湛业务,投身课改

在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名骨干教师,必须涌出创新的、闪烁着斑斓色彩的思想。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,捕捉新的教学信息。无论时间多么紧张,她从不忘记提高自己的专业技能,阅读大量的有关教育教学方面的书籍,并把理论运用于实践,逐步探索出自己的教学风格。自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的爱戴,在州、县课堂竞赛中多次获奖。

教师的专业成长也不能只限于课堂,不能把自己束缚在课堂上,要跳出课堂,多学习教育理论知识。语文教师不但要乐于教学,更要善于发现,勤于笔耕。王映荣老师的多篇论文及教学案例先后在国家、省、市、区获奖,多次获得优秀作文辅导老师奖。与此同时,她还积极申报参与课题,已经结题的州级课题两个,现参与的课题两个。在课堂和课改的大潮中她将尽自己所能继续努力。在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索。

    关爱学生,无私奉献。

人人都说教学苦,确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但她常说:“这是我们选择的职业,所以我们要做的只有默默工作”。作为班主任的她相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,她积极参与学校组织的读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的活动,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。在学校的各项活动中我班表现突出,曾连续几次获得“书香班级”,文艺节目也是在年级组的前列。下班之余她仍不忘记关注学生,走家串户地去家访,了解困难学生的家庭状况,帮助辅导作业,关心离异家庭及留守儿童的生活和心理方面,让她们和其他同学一样阳光快乐地成长。

成绩只代表过去,相信只要有付出就会有收获。要干一行爱一行,用心做事,以诚待人,以自己认真的工作态度和执着的敬业精神去干自己的职业。坚信,生命因学习而幸福,工作因执着而精彩!